Produkt zum Begriff Gefühle:
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Meine Gefühle - deine Gefühle (Horst, Chantal Daniela)
Meine Gefühle - deine Gefühle , Anhand optischer Täuschungen lernen die Schülerinnen und Schüler den Unterschied zwischen ¿Wahrnehmung¿ und ¿Wirklichkeit¿ kennen. Sie finden heraus, dass Gefühle Wahrnehmungen sind ¿ und als solche auch täuschen können. Trotzdem gibt es keine ¿falschen¿ Gefühle. Anhand von abwechslungsreichen Methoden machen sich die Kinder ihre eigenen Gefühle bewusst und reflektieren, wie sie entstehen. Schließlich denken sie über die Gefühle der anderen nach. Dabei lernen sie auch die Goldene Regel und den kategorischen Imperativ von Immanuel Kant kennen ¿ mit deren Schwachstellen. Als Extra liegen den Stationen Achtsamkeits- und Entspannungsübungen für die ganze Klasse bei. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 2. Auflage, Erscheinungsjahr: 20231017, Produktform: Pergament, Beilage: Kopiervorlagen in Mappe mit CD-ROM, Autoren: Horst, Chantal Daniela, Auflage: 23002, Auflage/Ausgabe: 2. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 51, Keyword: 4. bis 6. Klasse; Ethik; Grundschule; Themenübergreifend, Fachschema: Ethik / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Grundschule / Religion, Ethik, Bildungsmedien Fächer: Ethik ~Religion, Fachkategorie: Schule und Lernen, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49011000, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49011000, Verlag: Lernbiene Verlag i.d. AAP, Verlag: Lernbiene Verlag i.d. AAP, Verlag: Lernbiene, Länge: 299, Breite: 215, Höhe: 10, Gewicht: 198, Produktform: Ordner, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2907023
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Soziales Lernen: Über Streit und Gefühle sprechen (Stiehm, Claudia)
Soziales Lernen: Über Streit und Gefühle sprechen , Vom Sprechen über Gefühle bis zum gemeinsamen Lösen fiktiver Streitsituationen - So üben Ihre Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf den richtigen Umgang mit Konflikten! , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20200715, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Autoren: Stiehm, Claudia, Seitenzahl/Blattzahl: 55, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 5. bis 10. Klasse; SoPäd; Sozialkompetenz & Klassenklima; Umgang mit Konflikten, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Schule / Pädagogik, Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Didaktik und Methodik, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Schule und Lernen, Bildungszweck: Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: FÖS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Schulform: FÖS, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Länge: 297, Breite: 207, Höhe: 12, Gewicht: 189, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Beinhaltet: B0000064831001 9783403206279-2 B0000064831002 9783403206279-1, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0025, Tendenz: +1, Schulform: Förderschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2375427
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Gefühle (Neu differenzbesteuert)
Gefühle
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Mächtige Gefühle (Frevert, Ute)
Mächtige Gefühle , Die Gefühlswelten der Deutschen: Die Historikerin Ute Frevert erzählt eine ganz andere Geschichte des 20. Jahrhunderts. Gefühle machen Geschichte. Sie prägen und steuern nicht nur einzelne Menschen, sondern ganze Gesellschaften. Politiker nutzen sie, können aber auch darüber stolpern. Ute Frevert erzählt von machtvollen Gefühlen und was sie bewirkten: im Kaiserreich, der Weimarer Republik, dem NS-Staat, der DDR und der alten und neuen Bundesrepublik. Sie stellt Liebe und Hass, Scham und Stolz, Empörung und Trauer in ihren wechselnden Ausprägungen und Bedeutungen vor. So war Hass ein Motor des Nationalsozialismus, doch in einer Demokratie ist er fehl am Platz. Mit der Liebe verbanden Menschen um 1900 andere Sehnsüchte als heute. Ute Frevert zeigt, warum sich Deutsche 1914 für den Krieg begeisterten und 2006 auf die Fußballnationalmannschaft stolz waren, und geht dem Neid ebenso nach wie dem Vertrauen. Das Buch schließt an die Ausstellung »Die Macht der Gefühle. Deutschland 19/19« an, die Ute Frevert mit ihrer Tochter Bettina Frevert konzipiert und mit Texten versehen hat. Sie wurde über 2500-mal in ganz Deutschland gezeigt. Ute Frevert gelingt ein ganz besonderer Blick auf die Geschichte der Deutschen, die in den sechs unterschiedlichen Staaten der letzten 120 Jahre äußerst wechselhafte Gefühle durchlebten. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20200923, Produktform: Leinen, Autoren: Frevert, Ute, Seitenzahl/Blattzahl: 496, Abbildungen: 61 s/w-Abbildungen, Keyword: Bundesrepublik; DDR; Demokratie; Deutsches Kaiserreich; Diktatur; Ehre; Empathie; Freude; Hass; Heimat; Liebe; Nationalsozialismus; Neid; Populismus; Solidarität; Stolz; Trauer; Vertrauen; Weimarer Republik, Fachschema: Deutschland / Geistesgeschichte, Philosophie~Deutschland / Gesellschaft, Kultur, Fachkategorie: Geschichte, Region: Deutschland, Zeitraum: Erste Hälfte 20. Jahrhundert (1900 bis 1950 n. Chr.)~Zweite Hälfte 20. Jahrhundert (1950 bis 1999 n. Chr.)~erste Hälfte 21. Jahrhundert (2000 bis 2050 n. Chr.), Thema: Auseinandersetzen, Warengruppe: HC/Geschichte/Sonstiges, Fachkategorie: Psychologie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: FISCHER, S., Verlag: FISCHER, S., Verlag: S. FISCHER Verlag GmbH, Länge: 221, Breite: 152, Höhe: 45, Gewicht: 721, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, eBook EAN: 9783104913131, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0070, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2336266
Preis: 28.00 € | Versand*: 0 €
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Wie lernen Kinder Gefühle auszudrücken?
Kinder lernen, Gefühle auszudrücken, indem sie beobachten, wie Erwachsene ihre eigenen Emotionen zeigen und benennen. Eltern und Betreuer spielen eine wichtige Rolle, indem sie mit Kindern über ihre Gefühle sprechen und ihnen helfen, Worte für ihre Emotionen zu finden. Durch Rollenspiele und kreative Aktivitäten können Kinder lernen, ihre Gefühle auf spielerische Weise auszudrücken. Es ist auch wichtig, Kindern beizubringen, dass es in Ordnung ist, verschiedene Emotionen zu haben und dass sie ihre Gefühle auf gesunde Weise ausdrücken können. Letztendlich ist es ein fortlaufender Prozess, bei dem Kinder im Laufe der Zeit lernen, ihre Gefühle besser zu verstehen und auszudrücken.
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Kann man lernen, Gefühle zu zeigen?
Ja, man kann lernen, Gefühle zu zeigen. Es erfordert jedoch Zeit, Übung und Selbstreflexion, um sich bewusst zu werden, welche Gefühle man hat und wie man sie angemessen ausdrücken kann. Therapeutische Ansätze wie Emotionsregulationstraining oder Kommunikationstraining können dabei helfen, diese Fähigkeiten zu entwickeln.
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Wie lautet die korrekte Grammatik für "Kuss ohne Gefühle"?
Die korrekte Grammatik für "Kuss ohne Gefühle" ist bereits gegeben. Es handelt sich um eine präzise und grammatikalisch korrekte Phrase, die einen Kuss beschreibt, bei dem keine Gefühle im Spiel sind.
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Was ist der Effekt von Sprachtransfer auf die Grammatik und den Wortschatz von Menschen, die eine neue Sprache lernen?
Der Sprachtransfer kann dazu führen, dass Lernende grammatische Strukturen und Wörter aus ihrer Muttersprache in die neue Sprache übertragen. Dies kann zu Fehlern und Missverständnissen führen. Jedoch kann der Sprachtransfer auch dazu beitragen, dass Lernende schneller neue Sprachen lernen, da sie bereits über gewisse Sprachkenntnisse verfügen, die sie nutzen können.
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Uehlinger, Hannah: Mehr Gefühle
Mehr Gefühle , Gedichte für die Seele Auf ihrem Blog und auf Instagram teilt Hannah als hannah.nele ihre Gedanken zu den Themen Nachhaltigkeit, Mentale Gesundheit und Liebe. Ihre Ausdrucksform: Gedichte. Auch aktuelle politische Ereignisse, der Klimawandel und die Angst um die Welt und die Natur spielen in ihrer Poesie häufig eine große Rolle. Ihre Gedichte sind mal länger, mal kürzer, mal sanft und einfühlsam, können aber auch wütend sein - nachdenklich stimmen sie alle. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 19.99 € | Versand*: 0 € -
Fuchs, Thomas: Verkörperte Gefühle
Verkörperte Gefühle , Gefühle gelten nach herrschender Auffassung als mentale Zustände, die in einer verborgenen Innenwelt des Subjekts beziehungsweise in dessen Gehirn zu lokalisieren sind. Dem steht eine Konzeption der Verkörperung gegenüber, die Gefühle als Phänomene begreift, welche Selbst und Welt in leiblicher Resonanz miteinander verbinden. Auch Intersubjektivität beginnt aus dieser Perspektive nicht mit einem isolierten Ich, das den Weg zu anderen erst finden muss, sondern mit Interaffektivität. Diese stiftet die primären, zwischenleiblichen Beziehungen ebenso wie die dauerhaften Bindungen zu anderen Menschen. Am Beispiel zahlreicher Gefühle wie Empathie, Vertrauen, Scham, Hass und Trauer entwickelt Thomas Fuchs in seinem Buch eine neue Sicht auf unsere affektive Verbindung mit der Welt. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 26.00 € | Versand*: 0 € -
80 Bild-Impulse: Gefühle
80 Bild-Impulse: Gefühle , Unterrichtsmaterial: Bildkarten für Lehrer an Grundschule und Förderschule, Fächer: Soziales Lernen und Pädagogik, Klasse 1-4 +++ Oft wissen Kinder gar nicht recht, wie ihnen geschieht: Wut, Neid, Freude, Angst und Trauer - all diese Gefühle erfahren sie, können sie aber nicht zuordnen oder benennen. Die 80 hochwertigen Farbbilder dienen als Erzähl- und Sprechanlässe oder auch als Schreibanlass und helfen - ganz im Sinne der Selbstreflexion, Empathie- und Sprachförderung - bei diesem wichtigen Aspekt der emotionalen Entwicklung. Die Kindern lernen, Emotionen zu erkennen, sie zu deuten und sich selbst in ihnen wiederzuerkennen; sie erfahren, woran man das jeweilige Gefühl erkennt, wie sich Gefühle in der Mimik widerspiegeln und welche Unterschiede aber auch Gemeinsamkeiten es zwischen den Gefühlen gibt. Durch das bewusst große Format eignen sich die Karten auch sehr gut zur Betrachtung in größeren Gruppen, im Begleitheft erhalten Sie zahlreiche zusätzliche Unterrichtsanregungen. Ob als Einstieg im Morgenkreis, als Impuls, um über Gefühle zu sprechen oder zur Abschlussreflexion: Diese Bilder helfen, das "komische Gefühl" im Bauch ganz klar zu benennen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201401, Produktform: Box, Abbildungen: 80 Karten, farbig + 24 S. Begleitheft, banderoliert und eingeschweißt, Fachschema: Grundschule / Lehrermaterial~Interdisziplinärer Unterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Pädagogik / Schule, Fachkategorie: Schule und Lernen~Grundschule und Sekundarstufe I, Bildungszweck: für den Primarbereich, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 3 Jahre, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 3, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr, Länge: 211, Breite: 152, Höhe: 27, Gewicht: 816, Produktform: Box, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0060, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 24.99 € | Versand*: 0 € -
Letzte Gefühle (Görlitz, Sabrina)
Letzte Gefühle , Wir haben es verlernt, mit den Sterbenden zu trauern. Mehr noch: Wir lassen sie in ihrer letzten Zeit oft allein. Aber warum verdrängen wir das Abschiednehmen so sehr? Warum ist Trauer ein Unzustand, den es möglichst schnell zu überwinden gilt? Sterbebegleiterin Sabrina Görlitz schreibt klug, liebevoll und schonungslos über die Gefühle am Ende eines Lebens. Sie erzählt von ihrem eigenen Schmerz, als sie ihren Vater in den Tod begleitete, und von den bewegenden Momenten mit Sterbenden, deren Lebenserinnerungen sie als Geschichtenpflegerin auf der Palliativstation aufschrieb. Dabei fragt sie sich auch, wie sie ihr eigenes Kind auf das eigene Sterben eines Tages vorbereiten kann. Auf berührende Weise ermutigt dieses erzählende Sachbuch Sterbende und ihre Angehörigen, alle Gefühle zu fühlen, die gefühlt werden müssen. Wir dürfen und sollten dem Tod Worte schenken und ihn so gemeinsam aushalten. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20230913, Produktform: Leinen, Autoren: Görlitz, Sabrina, Seitenzahl/Blattzahl: 255, Keyword: Abschied; Akzeptanz; Annahme; Anteil nehmen; Biografiearbeit; Gefühle der Angehörigen; Gefühle der Sterbenden; Geschichtenpflegerin; Hinterbliebene; Hoffnung; Hospiz; Lebensende; Liebe; Memoir; Schmerz zulassen; Stephen Jenkinson; Sterbebegleitung; Sterben; Sterben lernen; Storycare; Tabu; Tod; Trauer; Trauer als Fähigkeit; Trauer zulassen; Trauerarbeit; Trost; Umgang mit Tod; Vergänglichkeit; Verlust; Würde; Würdezentrierte Therapie; erzählendes Sachbuch; füreinander da sein, Fachschema: Psychologie / Emotionen, Sexualität~Hilfe / Lebenshilfe~Lebenshilfe, Fachkategorie: Psychologie: Emotionen~Ratgeber, Sachbuch: Psychologie, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Memoiren, Berichte/Erinnerungen, Thema: Orientieren, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Beltz, Julius, GmbH & Co. KG, Länge: 217, Breite: 139, Höhe: 22, Gewicht: 436, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, eBook EAN: 9783407867865, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0060, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 22.00 € | Versand*: 0 €
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Wie kann ich lernen, über Gefühle zu reden?
Um zu lernen, über Gefühle zu reden, ist es wichtig, zunächst ein Bewusstsein für die eigenen Emotionen zu entwickeln. Versuche, dich regelmäßig mit deinen Gefühlen auseinanderzusetzen und sie zu benennen. Danach kannst du versuchen, mit vertrauten Personen über deine Gefühle zu sprechen und dich dabei auf deine Bedürfnisse und Empfindungen zu konzentrieren. Übung und Offenheit sind entscheidend, um sich im Ausdruck von Emotionen zu verbessern.
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Wie kann man lernen, über Gefühle zu reden?
Um zu lernen, über Gefühle zu reden, ist es wichtig, sich selbst bewusst zu werden und die eigenen Gefühle zu erkennen und zu benennen. Es kann hilfreich sein, Tagebuch zu führen oder mit vertrauten Personen über die eigenen Emotionen zu sprechen. Zudem kann es nützlich sein, sich mit emotionaler Intelligenz auseinanderzusetzen und sich über verschiedene Gefühle und ihre Bedeutung zu informieren. Übung und Offenheit sind entscheidend, um das Reden über Gefühle zu verbessern.
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Kann man lernen, wieder Gefühle zuzulassen? Wenn ja, wie?
Ja, man kann lernen, wieder Gefühle zuzulassen. Ein erster Schritt ist es, sich bewusst zu machen, dass es in Ordnung ist, Gefühle zu haben und dass sie Teil des menschlichen Erlebens sind. Es kann hilfreich sein, sich mit seinen Gefühlen auseinanderzusetzen, zum Beispiel durch das Führen eines Tagebuchs oder das Gespräch mit vertrauten Personen. Therapeutische Unterstützung kann ebenfalls dabei helfen, den Umgang mit Gefühlen zu erlernen und zu verbessern.
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Wie kann man effektiv lernen, seine Gefühle zu regulieren?
Um effektiv zu lernen, seine Gefühle zu regulieren, ist es wichtig, sich selbst gut zu kennen und die eigenen Emotionen bewusst wahrzunehmen. Außerdem können Techniken wie Achtsamkeit, Atemübungen und Entspannungstechniken helfen, die Emotionsregulation zu verbessern. Es ist auch hilfreich, sich mit seinen Gefühlen auseinanderzusetzen, sie anzunehmen und konstruktive Wege zu finden, damit umzugehen.
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